听见不同观察

李老师来：参与角色

每个角色提供自己能观察到的事实。这里是角色视角导航，不是人员名录。

照护者、孩子与老师三个沟通视角。

角色说明：这些是沟通视角，不对应真实教师、家长或孩子。